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본 연구는 일개 전문대학 간호학생이 임상실습에서 경험하는 스트레스 요인과 스트레스 정도를 알아보고 분석함으로써 임상실습교육에 유용한 기초자료를 제공하고자 시도하였다.
1992년 3월 9일부터 5월 3일까지 "A" 전문대학 간호과 2학년과 3학년에 재학중인 400명을 대상으로 관련전문가의 도움으로 수정된 질문지를 사용하여 자료를 수집하였다.
수집된 자료는 Frequency, t-test, ANOVA, pearson Correlation coefficient를 사용, 분석하여 다음과 같은 결론을 얻었다.
1. 간호학생이 임상실습에서 경험하는 스트레스 요인은 간호업무와 관련된 용인이 평균 3.38로 가장 높았고, 대인관계와 관련된 요인이 평균 2.74, 환경과 관련된 요인이 평균 2.75였다.(최고 5.00-최저 1.00)
2. 간호학생이 임상실습에서 경험하는 스트레스의 정도는 신체적 스트레스가 평균 1.87, 심리적 스트레스가 평균 2.09였다.(최고 4.00-최저 1.00)
3. 스트레스 요인에 영향을 미치는 일반적 특성은 학년, 간호학에 대한 적성, 학업성적, 실습중 가장 힘들었던 병동, 실습중 가장 힘들었던 병원규모로 나타났고, 스트레스 정도에 영향을 미치는 일반적인 특성은 간호학에 대한 적성, 학업성적이었다.
4. 스트레스 요인과 스트레스 정도 사이의 상관관계는 통계적으로 유의한 상관이 있었다.
This study was designed to provide useful, basic data for clinical practice of Nursing care and to mesure stressor and stress degree in clinical practice.
A questionnaire revised for this end was prepared this surveyor. The quentionnaire was distributed 400 nursing students at "A" Junior college from March 9, 1992 to May 3, 1992.
Frequency, t-test, ANOVA, Pearson Correlation coeffecient were employed to analyze the data collected from those respondents and following results were obrained.
1. Nursing student´s factor of stress in clinical practice were related to nursing affairs (Mean 3.38), people (Mean 2.74) and environment (Mean 2.75). (Max. 5. 00-Min 1. 00)
2. Stress degree in clinical practice was physical sterss (mean 1. 87) and psychological stress (2. 09). (Max 4. 00-Min 1. 00)
3. Factors influencing stressor in clinical practice were grade, an aptitute for nursing care, the most difficult ward and scale of hospital during duty.
Factors influencing stress degree in clinical practice were an aptitute for nursing care and scholarly attainment.
4. There was statistically significant correlation between stressor and stress degree in clinical practice.
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